Hjälp mig att hjälpa mig själv.
Maria Montessori
Montessoripedagogiken bygger på 6 grundläggande principer:
- Förberedd miljö
- Frihet och ansvar
- Individualisering/samarbete
- Hjälp till självhjälp
- Konkretion/motorik
- Helhet/fredstanke
Pedagogiken bygger på en människosyn och kunskapssyn som säger att barnet har sensitiva perioder när det känner lust och är särskilt mottagligt för inlärning. Inom montessoripedagogiken lägger man stor vikt att varje barn ska ha inflytande och känna eget ansvar. Lärarens roll är att observera barnet och sedan fungera som handledare som stödjer och motiverar barnet i inhämtningen av kunskap.
Materialet som används inom montessoripedagogiken är mycket konkret och är självrättande. materialet finns framtaget för alla ämnesområden och nyttjas för olika praktiska, intellektuella och sinnestränande övningar.
En grundsten i Montessoripedagogiken är ett lärande som stödjer utvecklingen av självständiga människor som är engagerade i sina egna liv.
Maria Montessori delade barn och ungdomars utveckling i fyra stadier:
0-6 år, 6-12 år, 12-18 år och 18-24 år. Åldersblandade grupper skapar förutsättningar för ett utvecklande samspel mellan de yngre och äldre barnen